ΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΔΥΣΚΟΛΟ ΔΕΝΤΡΑΚΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ

Η άσκηση αυτή είναι το θέμα Γ των επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων του 2010 και έχει ένα σχετικά δύσκολο δεντράκι.

Το θέμα και η λύση του ΕΔΩ

ΑΣΚΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ 4

ΑΣΚΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ 3

ΑΣΚΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ 2

ΑΣΚΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ 1

ΓΕΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 8: ΜΟΡΙΑΚΗ - ΙΟΝΤΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΚΑΙ ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ

Α.  Υδατικό διάλυμα (Δ1) ΝΗ₃ έχει όγκο 4400 mL και pH = 11,5.

A1. Να βρείτε τη συγκέντρωση της ΝΗ₃ στο διάλυμα Δ1.

Β.  Στο διάλυμα Δ1 διαβιβάζουμε ποσότητα αερίου Cl₂ το οποίο αντιδρά με την ΝΗ₃ σύμφωνα με την παρακάτω μονόδρομη οξειδοαναγωγική αντίδραση:

Η συνέχεια της άσκησης και η λύση της ΕΔΩ

MIA ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΑ ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

Διαθέτουμε τα παρακάτω υδατικά διαλύματα:

(Δ1): ρυθμιστικό διάλυμα CH₃COOH 0,6 Μ – CH₃COONa 0,6 Μ

(Δ2): διάλυμα CH₃COONa 0,2 Μ

Α.  Πόσα mL πρέπει να πάρουμε από κάθε ένα από τα παραπάνω διαλύματα έτσι ώστε όταν τα αναμίξουμε να προκύψει ρυθμιστικό διάλυμα (Δ3) όγκου 1 L το οποίο να έχει pH = 5;

Η συνέχεια της άσκησης και η λύση της ΕΔΩ

10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΤΗΣ ΧΗΜΙΚΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ

ΤΡΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΩ ΣΤΟΥΣ ΔΕΙΚΤΕΣ

ΓΕΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 7 : ΜΟΡΙΑΚΗ ΚΑΙ ΙΟΝΤΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ